Categories: تعلیم

وزارت تعلیم نے سال 2018-19 اور 2019-20 کے لیے اضلاع کے لیے پرفارمنس گریڈنگ انڈیکس پر پہلی رپورٹ جاری کی

<p>
 </p>
<div>
<p dir="RTL" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">نئی دہلی،  </span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="box-sizing: border-box;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">27</span></span><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">/جون </span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="box-sizing: border-box;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">2022</span></span><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";"> ۔ وزارت تعلیم کے محکمہ اسکولی تعلیم اور خواندگی (ڈی او ایس ای اینڈ ایل) نے آج </span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="box-sizing: border-box;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">2018-19</span></span><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";"> اور </span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="box-sizing: border-box;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">2019-20</span></span><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";"> کے لیے اضلاع کے لیے پرفارمنس گریڈنگ انڈیکس (پی جی آئی- ڈی) جاری کیا جو جامع تجزیہ کے لیے ایک انڈیکس بنا کر ضلعی سطح پر اسکولی تعلیمی نظام کی کارکردگی کا جائزہ لیتا ہے۔</span></span></p>
<p dir="RTL" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">بھارتی تعلیمی نظام دنیا کے سب سے بڑے تعلیمی نظام میں سے ایک ہے، جس میں تقریباً 15 لاکھ اسکول، 97 لاکھ اساتذہ، اور مختلف سماجی و اقتصادی پس منظر سے تعلق رکھنے والے تقریباً 26 کروڑ طلباء ہیں۔ ڈی او ایس ای اینڈ ایل نے ریاستوں کے لیے پرفارمنس گریڈنگ انڈیکس (پی جی آئی) وضع کیا اور </span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="box-sizing: border-box;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">2017-18</span></span> <span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">سے </span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="box-sizing: border-box;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">2019-20</span></span><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";"> کے حوالے سے رپورٹ جاری کی۔ ریاستی پی جی آئی کی کامیابی کی بنیاد پر، 83 اشاریہ جات پر مبنی پی جی آئی فار ڈسٹرکٹ (پی جی آئی- ڈی)کو اسکولی تعلیم میں تمام اضلاع کی کارکردگی کی درجہ بندی کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ آن لائن پورٹل کے توسط سے اضلاع کے ذریعہ ڈیٹا بھرا جاتا ہے۔ پی جی آئی- ڈی سے توقع کی جاتی ہے کہ وہ ریاستی تعلیم کے محکموں کو ضلعی سطح پر کمیوں کی نشاندہی کرنے اور غیر مرکوز طریقے سے اپنی کارکردگی کو بہتر بنانے میں مدد کرے گی۔ اشاریہ جات کے لحاظ سے پی جی آئی اسکور ان شعبوں کا اظہار کرتا ہے جن شعبوں میں کسی ضلع کو بہتر کرنے کی ضرورت ہے۔ پی جی آئی- ڈی تمام اضلاع کی ان کارکردگیوں کو یکساں پیمانے پر ظاہر کرے گا جو انھیں بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کرنے کی ترغیب دیتا ہے۔</span></span></p>
<p dir="RTL" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">پی جی آئی- ڈی ڈھانچہ 83 اشاریہ جات میں 600 پوائنٹس کے کل ویٹ ایج پر مشتمل ہے، جسے 6 زمروں کے تحت گروپ بند کیا گیا ہے، جیسے کہ نتائج، ایفیکٹیو کلاس روم ٹرانزیکشن، انفراسٹرکچر کی سہولیات اور طلباء کے استحقاق، اسکول کی حفاظت اور بچوں کا تحفظ، ڈیجیٹل لرننگ اور گورننس کا عمل۔ ان زمروں کو مزید 12 ڈومینز میں تقسیم کیا گیا ہے، یعنی سیکھنے کے نتائج اور معیار (ایل او)، رسائی کے نتائج (اے او)، اساتذہ کی دستیابی اور پیشہ ورانہ ترقی کے نتائج (ٹی اے پی ڈی او)، لرننگ مینجمنٹ (ایل ایم)، لرننگ اِنرچمنٹ ایکٹیویٹیز (ایل ای اے)، انفراسٹرکچر، سہولیات، طلباء کے استحقاق (آئی ایف اینڈ ایس ای)، اسکول سیفٹی اینڈ چائلڈ پروٹیکشن (ایس ایس اینڈ سی پی)، ڈیجیٹل لرننگ (ڈی ایل)، فنڈز کنورجنس اور یوٹیلائزیشن (ایف سی وی)، سی آر سی کی کارکردگی میں اضافہ (سی آر سی پی)، حاضری کی نگرانی کے نظامات (اے ایم ایس) اور اسکول لیڈرشپ ڈیولپمنٹ (ایس ایل ڈی)۔</span></span></p>
<p dir="RTL" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">پی جی آئی- ڈی اضلاع کو دس درجات میں درجہ بند کرتا ہے، جس میں سب سے زیادہ قابل حصول گریڈ دَکش ہے، جو اس زمرے میں یا مجموعی طور پر 90 فیصد سے زیادہ پوائنٹس حاصل کرنے والے اضلاع کے لیے ہے۔ پی جی آئی- ڈی میں سب سے کم گریڈ کو آکانشی-3 کہا جاتا ہے، جو کہ کل پوائنٹس کے 10 فیصد تک کے اسکور کے لیے ہے۔ پی جی آئی- ڈی کا حتمی مقصد اضلاع کو اسکولی تعلیم میں مداخلت کے لیے ترجیحی شعبوں میں مدد کرنا اور اس طرح اعلیٰ ترین گریڈ تک پہنچنے میں بہتری لانا ہے۔</span></span></p>
<p dir="RTL" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; font-size: 18px;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">پی جی آئی- ڈی </span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="box-sizing: border-box;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">2020-21</span></span><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";"> فی الحال تالیف / ترتیب (کمپائلیشن) کے تحت ہے۔ پی جی آئی- ڈی </span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="box-sizing: border-box;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">2018-19</span></span><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";"> اور </span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="box-sizing: border-box;"><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";">2019-20</span></span><span style="box-sizing: border-box; font-family: "Jameel Noori Nastaleeq";"> اسکولی تعلیم کی پیشرفت کے انٹرا اسٹیٹ موازنہ میں بصیرت فراہم کرتا ہے۔</span></span></p>
</div>

آئی این بیورو

Recent Posts

رجنی کانت کی فلم ’جیلر‘ پر شائقین کا ردعمل

رجنی کانت کی ’جیلر‘ جمعرات کو ریلیز ہوئی۔ فلم کو پہلے دن سینما گھروں میں…

1 year ago

کشمیر میں’میری ماٹی، میرا دیش‘مہم کے تحت متعدد تقریبات منعقد

مضمون نگار: زبیر قریشی میری ماٹی، میرا دیش مہم نے وسطی کشمیر کے گاندربل ضلع…

1 year ago

یُگ پریورتن: جموں و کشمیر کا تبدیلی کا سفر

جموں و کشمیر کی یونین ٹیریٹری میں تنظیم نو کے بعد ہونے والی اہم تبدیلیوں…

1 year ago

بھارت کے نقشے کی تصویر کا قالین بُننے والا کشمیری قالین باف محمد مقبول ڈار سے ملیں

شمالی کشمیر کے ضلع بانڈی پورہ سے تعلق رکھنا والا محمد مقبول ڈار نامی قالین…

1 year ago

زعفران کی آسمان چھوتی قیمت کشمیر کے کسانوں کے چہروں پر لے آئی مسکراہٹ

زعفران کی جی آئی ٹیگنگ کے بعد، کسانوں نے اس کی پیداوار میں اضافہ کیا…

1 year ago

لال چوک پر تجدید شدہ کلاک ٹاور سری نگر کے قلب میں لندن کی جھلک کررہا ہے پیش

سری نگر میں، لال چوک پر نئے تجدید شدہ تاریخی کلاک ٹاور ایک خوشگوار حیرت…

1 year ago